Xirfadaha garashada waa xirfado taxane ah oo bini aadamku leeyahay marka ay timaado qabashada macluumaadka qaarkood. Xirfadahaani waxay ku lug leeyihiin isticmaalka dareenka, xusuusta, hal-abuurka, iyo fikirka aan la taaban karin. Fikirka bini-aadamka wuxuu isu keenayaa ficillo ama nidaamyo taxane ah sida qabashada iyo tarjumaadda kicinta qaarkood, kaydintooda xusuusta iyo jawaabta xigta.
Xirfadaha garashada waxay si toos ah ula xiriiraan garaadka, barashada iyo horumarka qofka. Iyagu waa lagama maarmaan markay tahay hubinta in qofkaas la yidhi uu awood u leeyahay inuu ku koro maskax ahaan iyo garasho ahaan iyo inuu awood u yeesho inuu wajaho howlaha kala duwan ee ka dhasha noloshiisa oo dhan.
Sidee Xirfadaha Garashada Loogu Kala Bixi Karaa
Xirfadaha garashada waxaa loo qaybin karaa afar qaybood oo si fiican loo kala soocay:
- Qaybta hore waxay ka kooban tahay saadaal dhacdo gaar ah. Qofku wuxuu awood u leeyahay inuu si faahfaahsan ugu fiirsado cawaaqibka mustaqbalka ee ficil gaar ah. Haddii cawaaqibyada la sheegay aysan ahayn sidii la filayay, qofku wuu ka joogsan karaa waqti kasta oo uu ku kacayo tallaabo la sheegay. Saadaashu waa lama huraan oo aad ayey muhiim u tahay marka qofku wada noolaan karo iyada oo aan dhibaato ka dhex jirin bulshada dhexdeeda.
- Qaybta labaad waxaa loo yaqaanaa qorshayn mana aha wax kale oo aan ahayn awoodda qofku u leeyahay inuu sii odoroso cawaaqibka mustaqbalka ee ka dhalan kara falalka la qaado. Awooddaan ayaa muhiim u ah dejinta yoolal taxane ah oo nolosha ah.
- Qiimaynta waa qaybta saddexaad ee xirfadaha garashada. Waxay ku saabsan tahay awoodda uu qofku u leeyahay inuu falanqeeyo ficil gaar ah iyo inuu saxo iyo in kale si loo saxo si loo gaaro halka la doonayo.
- Hal-abuurnimadu waa qaybta ugu dambeysa ee xirfadaha noocan oo kale ah waxayna ka kooban tahay awoodda lagu raadin karo taxane kale oo lagu beddeli karo ujeeddooyinka la dejiyay ama la dejiyay. Qofku wuxuu qaataa waaya-aragnimadii uu soo maray halkaasna wuxuu uga shaqeeyaa sidii uu ku gaari lahaa yoolalka noocaas ah inta uu noolyahay.
Fasallada xirfadaha garashada
Waxaa jira laba fasal ama noocyo awood garasho:
Kuwa hore waa xirfadaha garashada sida oo kale waana kuwa qofka u saamaxaya inuu faahfaahiyo aqoonta. Xirfadahaani waa sida soo socota:
- Awoodda loo adeego ama qaban faahfaahinta qaarkood.
- Fahamka ama awood u leh inuu fahmo waxa la qabtay.
- Faahfaahinta jawaab cayiman inta la garto ka hor.
- Xifdinta wixii la soo noolaa si loogu adeego aasaaska waayo-aragnimada mustaqbalka.
Xirfadaha Metacognitive waa nooca labaad ee xirfadaha garashada ee jira iyo Waxay u oggolaadaan qofka inuu xakameeyo, ogaado oo jaangooyo farsamooyinka garashada ee kala duwan. Ma aha wax kale oo aan ahayn awoodda aad u leedahay inaad waxbarto.
Tusaalooyinka garashada garashada ama xirfadaha
Marka xigta waxaan ku tusineynaa tusaalooyin ku saabsan awooda garashada:
- Awoodda luqadeed waa awoodda uu qofku u leeyahay inuu ku dhaqmo adeegsiga luqadda dhib la'aan. Waxaa ka mid noqon kara naxwaha, qaamuuska, ama qaabeynta.
- Awoodda feejignaanta waxay ka kooban tahay suurtagalnimada in la ogaado wax ka badan inta dadka kale ay awoodaan inay ogaadaan. Waxaa ku jira waxyaabo sida fiirsashada ama xawaaraha marka laga jawaabayo su'aal gaar ah.
- Awoodda soo saariddu waa wax aan ka badnayn awoodda uu qofku u leeyahay inuu ku fasiro nidaamyo adag xagga maskaxda iyo u turjun nidaamyo ka fudud oo la taaban karo. Tani waa kiiska mala-awaalka ama sababaynta xisaabta.
- Awoodda ka-goynta ama awoodda qofku u leeyahay inuu ku baraarujiyo xaalado kala duwan. Waxay noqon laheyd kiiska sabab macquul ah ama macquul ah.
Gaaban, Awoodaha garashada waa awoodaha iyo awoodaha maskaxeed ee bini aadamku ku qasban yahay inuu fahmo aduunka ku xeeran. Xirfadahani waa furaha marka laga hadlayo ka shaqeynta dareenka kala duwan ee la xiriira shanta dareen sida aragga, maqalka, urta, dhadhanka iyo taabashada. Xirfadaha noocaas ah waxay ka kooban yihiin awoodda aqooneed ee dadku leeyihiin. Xirfadaha garashada waxay bartaa barashada iyo fakarka, sidan ayaan ku heysanaa xaqiiqda waxa aan baranayno iyo habka ugu wanaagsan ee loo horumarin karo loona dabaqi karo.